PASSO A PASSO SIMADE - INÍCIO DE ANO

SIMADE WEB 

OBS:   APÓS A DIGITAÇÃO DE QUALQUER CAMPO TEM QUE GRAVAR.

TRABALHAR SEMPRE COM O CÓD. DO ALUNO “FACILITA A CONSULTA”

PRINCIPALMENTE QUANDO LIGAR PARA SRE.

* MOZILA É O PROVEDOR MAIS RÁPIDO

* SIMADE ELE É CONTÍNUO.

* FAZER TODA A MOVIMENTAÇÃO ATÉ O 5 º DIA DO MÊS. Principalmente de alunos que estão faltosos mais de 30 dias ( deixou de freqüentar) se ele voltar entra no diário embaixo.

* RESPEITAR TODAS AS DATAS ESTABELECIDAS.  O NÃO CUMPRIMENTO DOS PRAZOS VAI GERAR UMA NOTIFICAÇÃO DA SEE.

CADASTRAR PERÍODO LETIVO → ESCOLA → PERÍODO LETIVOS - EXIBIR TODOS → PESQUISAR – conferir se tem 2014 e se as datas estão corretas (início e término do ano escolar “calendário”). OK

Se a escola tem Período Letivo Semestral, EX: “EJA/AF e EM, PRONATEC e CN”, favor cadastrar:

2014 - 1º semestre e 2014 - 2º semestre. (não cadastrar nível de ensino, somente isto).

OBS: data limite da matrícula - data da confecção do diário.

ESCOLA → CADASTRO “Verificar e alterar dados se necessário CENSO ESCOLAR”

PROGRAMAS PEDAGÓGICOS → CADASTRO DE PROGRAMAS

Ÿ  Os PROGRAMAS PEDAGÓGICOS que não serão usados em 2014, marcar inativo.

PROGRAMAS PEDAGÓGICOS → CADASTRO DE TURMAS

Cadastrar todas as turmas uma a uma: ano administrativo 2014 → Nomear as turmas como quiser ( o mais simples) → Incluir início e fim das aulas em todas as turmas. → N.º de aluno (aproximadamente quanto pode ter na turma). → Incluir o programa pedagógico que acabaram de criar.

Para turmas de aceleração é necessário marcar a opção "correção de fluxo"

ALUNOS → ENTURMAÇÃO

Ÿ  Enturmar todos os alunos, conforme o diário de papel, FECHAR DIÁRIO. Agora é hora de incluir aqueles alunos que entraram depois.”incluir um por um conforme a ordem de chegada”. O mais rápido possível, pois os alunos que saíram da escola , tem que encerrar a matrícula porque a outra escola tem que colocar em seu diário.

Ÿ  Os dois diários (papel e on line ) tem que ficar IGUAIS FACILITARÁ O LANÇAMENTO DE NOTAS.

  

REMANEJAR ALUNO PARA OUTRA TURMA OU TURNO.

Ÿ  O DIÁRIO TEM QUE ESTAR FECHADO.

Ÿ  SELECIONA O ALUNO E CLICA EM REMOVER - DIGITA A DATA DO REMANEJAMENTO E SELECIONA A TURMA QUE ELE VAI “ELE APARECERÁ NA TURMA DE ONDE ELE SAIU COM UM R VERMELHO NA FRENTE DO NOME.

ENCERRAR MATRÍCULA

Ÿ  O ALUNO TEM QUE ESTAR ENTURMADO.

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA DIGITA O CÓD. DO ALUNO – SELECIONA-O E CLICA EM ENCERRAR

Ÿ  COLOCA A DATA E O MOTIVO DO ENCERRAMENTO, SE FOI TRANSFERIDO, COLOCA A ESCOLA PARA ONDE ELE FOI SE SOUBER.

REATIVAR A MATRÍCULA

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA DIGITA O CÓD. DO ALUNO - SELECIONA ELE E CLICA EM REATIVAR “ ele volta para o mesmo lugar no diário E se está EM OUTRO lugar abaixo fazer nova matrícula.

 ALUNO ENTURMADO E NÃO FREQUENTOU A ESCOLA EM 2012

Ÿ  VAI NA ENTURMAÇÃO - REMOVE O ALUNO DA TURMA

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM EXCLUIR

Ÿ  VAI EM CADASTRO - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM ALTERAR E MARCA ARQUIVO PERMANENTE

ALUNO QUE ESTÁ SÓ MATRICULADO E NÃO ESTÁ NA ESCOLA

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM EXCLUIR

Ÿ   VAI EM CADASTRO - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM ALTERAR E MARCA ARQUIVO PERMANENTE

ALUNO ENTURMADO ERRADO

Ÿ  VAI NA ENTURMAÇÃO - REMOVE O ALUNO DA TURMA

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM EXCLUIR

Ÿ  CLICA EM PESQUISAR ALUNO SEM MATRÍCULA – DIGITA O CÓDIGO DO ALUNO, SELECIONA E CLICA EM INCLUIR.

Ÿ  DIGITA O TIPO DE ENSINO – ETAPA – DATA DA MATRÍCULA

Ÿ  VAI NA ENTURMAÇÃO – SELECIONA O ALUNO – CLICA EM ADICIONAR E GRAVA.

JOGAR O ALUNO PARA O ARQUIVO PERMANENTE

Ÿ   VAI NO CADASTRO - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM ALTERAR E MARCA ARQUIVO PERMANENTE.

ALUNO ESTA NO ARQUIVO PERMANENTE E QUER ENTURMÁ-LO

Ÿ   VAI EM CADASTRO - DIGITA O CÓD. DELE - SELECIONA E CLICA EM ALTERAR E DESMARCA ARQUIVO PERMANENTE

Ÿ  CLICA EM PESQUISAR ALUNO SEM MATRÍCULA – DIGITA O CÓDIGO DO ALUNO, SELECIONA E CLICA EM INCLUIR.

Ÿ  DIGITA O TIPO DE ENSINO – ETAPA – DATA DA MATRÍCULA

VAI NA ENTURMAÇÃO – SELECIONA O ALUNO – CLICA EM ADICIONAR E GRAVA.

VERIFICAR PENDÊNCIAS

Ÿ  DA TELA PRINCIPAL APARECE ALGUMAS PENDÊNCIAS E TAMBÉM NO CENSO VERIFICAR TODAS AS PENDENCIAS.

ALUNO REPROVADO EM 2010 E RECLASSIFICADO EM 2012 (foi para série seguinte) E ESTÁ NOS DOIS DIÁRIOS

Ÿ  O ALUNO TEM QUE ESTAR ENTURMADO. EX- 4ºANO

Ÿ  VAI NA MATRÍCULA DIGITA O CÓD. DO ALUNO - SELECIONA ELE E

CLICA EM ENCERRAR, COLOCA A DATA E O MOTIVO DO ENCERRAMENTO, RECLASSIFICADO.

Ÿ  COM O CÓD. JÁ DIGITADO, MARCA ALUNO SEM MATRÍCULA - CLICA EM INCLUIR

Ÿ  DIGITA O TIPO DE ENSINO – ETAPA EX: 5º ANO – DATA DA MATRÍCULA.

Ÿ  VAI NA ENTURMAÇÃO – SELECIONA O ALUNO – CLICA EM ADICIONAR E GRAVA.

CONFERÊNCIA DE NÚMERO DE ALUNOS

Ÿ  UTILITÁRIOS - RELATÓRIO - TOTAL DE ALUNOS - SELECIONA 2012 E CLICA EM IMPRIMIR, DEPOIS SOMA OS NÍVEIS DE ENSINO PARA OBTER O TOTAL.

PASSO A PASSO - PROGRESSÃO PARCIAL

SIMADE WEB / 2014

MATRÍCULA

• VAI NA MATRÍCULA DIGITA O CÓD DO ALUNO→PESQUISAR→

SELECIONA-O E CLICA EM ALTERAR E MARCA QUE ELE TEM PROGRESSÃO (SIM) CONDIÇÃO DO ALUNO ANO ANTERIOR → APROVADO COM PROGRESSÃO PARCIAL. GRAVAR.

• MARCAR ALUNO SEM MATRÍCULA E MATRÍCULA PROGRESSÃO PARCIAL → PESQUISAR.
• SELECIONA O ALUNO – E CLICA EM INCLUIR
• SELECIONA A SÉRIE, TURNO, DATA DA MATRICULA E DISCIPLINA →ADICIONAR E GRAVAR.
• ALUNO →ENTURMAÇÃO→EXIBIR TODOS →PESQUISAR
• SELECIONA UMA TURMA DE PROGRESSÃO PARCIAL
• SELECIONA A DISCIPLINA – O ALUNO E CLICA EM ADICIONAR E GRAVAR

PASSO A PASSO

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

SIMADE WEB 

PROETI, APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS E AEE

AEE / ATIVIDADE COMPLEMENTAR → CADASTRO DE TURMAS

• INCLUIR – Digitar todos os campos
• PROGRAMAS DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR – seleciona A OPÇÃO

Para: Tempo Integral →PROETI

           Aprofundamento de estudos→ Aprofundamento de estudos

     AEE→ AEE

• CLICA EM ADICIONAR
• SELECIONA QUAL TIPO DA ATIVIDADE – pode marcar até 6 atividades.

ENTURMAÇÃO DA ATIVIDADE COMPLEMENTAR

·         EXIBIR TODOS→ PESQUISAR→seleciona a turma

·         SELECIONA→ o tipo de ensino→ ano/etapa que irá fazer“ano por ano”.

·         SELECIONA O ALUNO E ADICIONAR.